高雄醫學大學 醫藥暨應用化學系 醫藥化學組
時雨高中 洪培洛
a0933891775@gmail.com
我報了五個校系,只有高醫以及中興過書審,最後中興連備取機會都沒有。
科系 | 我的書審分數 | 通過標準 |
---|---|---|
清大化學系 | 76 | 88.67 |
清大不分系 | 80.5 | 92 |
交大百川 | 81.42 | 87.3 |
科系 | 我的書審分數 | 面試分數 |
---|---|---|
高醫大醫化系醫化組 | 87.33(占 40%) | 90.67(占 60%) |
中興化學系乙組 | 80(占 50%) | 78(占 50%) |
前言:
面試過程過於詳細,因此會有點長,嫌太長可以看懶人包(最下面)。
中興的面試比較單純,基本上都是取決於你所給的 PPT 來問,先五分鐘的自我介紹,再來三分鐘問問題,我的備審不多,面試又奚奚落落。希望每個學弟妹都能上榜呀!
高醫大的錄取標準正好就是我的分數(89.33),備取錄取標準為 80.8。
經歷:
1. 107 新北市學科能力競賽化學科佳作
2. 交大 APX 數理能力檢定化學科前標
3. 交大人才培育計畫化學科結業
4. 全校化學 4%
5. 新住民及其子女
6. 多益 410 分
以下高醫大教授不知道,面試也沒提到
7. 英文班排倒數第二全校排名 70%
8. 108 新北市學科能力競賽化學科佳作
9. 第 16 屆清華盃個人排名 857
10. Bebras 國際運算思維挑戰賽十一、十二年級組 275/300 分(PR95)
書面審查:
備審資料大概是 9 月才開始做吧,我的東西不多,沒什麼好寫的,一開始也是想說
有過門檻就報報看。
由於是住宿學校,所以特地買了台筆電用以在學校做備審用,然而我的文筆真的很
差,感謝諸位老師幫忙修了無數次稿,尤其是我們班導,老師們都很熱心。
自傳我是用鋪陳的,小學國中稍微帶過,主要敘述高中時的求學經歷,如果有科展
真的很加分,而動機真的十分重要,這讓教授知道你為何要念這個系,讀書計畫也
要讓教授知道你有做好功課了解這校系的課堂,剩下的也沒什麼特別的。
面試(教授有三位,從左手邊開始分甲、乙、丙,而乙是副教授,名為許智能):
是四個人團體面試三位教授,我是第一個進去的,因此坐在最裡面的椅子,位子順
序是男 A 女 B 女 C 我,而教授先從 A 開始一分鐘自我介紹,
稿背得很熟,語氣也很到位,還講到剛好一分鐘,B 和 C 依序自我介紹。他們三人
自介完之後,就被叫到白板上畫出最有印象的化學反應式。最後輪到我,我才講十
秒而已,然後就被教授打斷:
「你說你有在看科學人,那你對哪一篇最有印象?」乙
我說改良核能燃料棒(曾經被刊登心得,但我沒說),再解釋了到底是改良哪裡。
「原先是用鋯合金做外殼,鋯已經是十分優良的材料,不會阻擋中子,但是卻會在
高溫時與水反應出氫氣,有引發氫爆的危險。我覺得最好的改良方式是不要分內外
層,直接將鈾與矽整個化合,並做成螺旋狀,增大與水接觸之表面積,但是須將濃
度從原先的 3%提升至 20%,因此成本也是一大問題。」
「那可不可以用化學的角度解釋核反應?」乙
我就說用慢中子撞擊核,然後變兩個小核之後在放出 3 顆慢中子連鎖反應,
「我說用化學角度,你那是物理角度!」乙
教授用很兇也大聲的語氣,我當下整個嚇死,整個愣住,
「你可以說鈾 235 分裂成鉛等等的元素,我要聽的是這個。」乙
後來發現問我太久了,另三人早已坐在椅子上,就直接叫我到白板上畫化學式,我
畫的同時教授也問其他人問題,而我畫硝酸銀碰到氯離子產生氯化銀沈澱,就是我
今年市賽實驗的主題。
我畫好回座後,教授先問我,
「如果我們要探討飲食對睡眠的影響,你會如何設計實驗?」甲
我回答先找兩個生活習慣相似的人,一個人不予理會,作為對照組,而另一個去調
整他的飲食。
「那又是如何調整?」甲
「可以是全素、重葷、高油鹽等等。」這裡我答得不是很有自信,再來教授開始就
我們畫的圖問問題。
然而除了我的三人都畫有機化學,只有我的是無機化學,但是他們三人全部都畫錯
化學式,A 把乙醯柳酸(阿斯匹靈)畫成水楊酸;B 整個把水楊酸畫錯,還把氫畫得
有雙鍵;C 我也看不懂她在畫什麼,我只知道她沒把碳配好四隻手;全部只有我是
畫對的,完整將路易斯結構畫出。教授糾正之後開始問路易斯結構,
「為什麼要八隅體才是最安定的?」乙
我直接舉手回答,
「因為最外層的 s 以及 p 軌域都填滿。」s
「再清楚一些」乙
「一個 s 可以裝兩顆電子,而 p 可以裝六顆,合起來就是八顆...」
我又被打斷....
「停,其他人有沒有要補充?」乙
沈默一片,
「p 有什麼旋轉軌域?」乙
過了一陣子,B 終於舉手了,「因為有 xyz...」
「我要專有名詞。」乙
B 閉嘴了,再來是 A 舉手,「px py pz。」
「對,我就是要聽這個。」乙
之後教授再問,
「那有沒有八隅體的例外?」乙
我立刻舉手說有,
「洪培洛,你得太多分了,讓其他人先回答吧。」乙
......我無言......,A 終於舉手了,「BF3。」
「是的,那為什麼?」乙
他又答不出來了,又是沈默一片,
「好吧,洪培洛,你回答。」乙
「因為硼只有三顆價電子,所以只能與三個鹵素或氫原子鍵結成共價分子....」
「停,其他人有沒有要補充?」乙
我又被打斷了 QAQ,還是沈默一片,
「那硼外層這時有幾顆電子?」乙
A 舉手回答三顆,
「是嗎?再想想。」乙
過了一陣子,
「洪培洛,上去白板解釋有幾顆電子,你可以將他們畫的擦掉。」
把我當助教了 484,我畫好 BF3後,
「因為硼的這三顆鍵結之後,與三個氟各共用一對電子,所以是六顆,雖然不符合
八隅體,但這已經是最安定狀態。」
教授點點頭,問我,
「那你知道 BF3是固體,液體還是氣體?猜猜看。」丙
我回答固體,
「猜錯了,再給你一次機會。」丙
「呃...液體?」
「又猜錯了,是氣體喔,那 BH3呢?」丙
我這次回答氣體,
「哈哈,這次猜對了喔,沒關係啦,那要如何將它變液體?」丙
「加壓或降溫。」
教授點點頭,「嗯,這樣就可以了啦。」丙
再來回到我畫的化學式,
「誰可以解釋一下為何 AgCl 會沈澱?」甲
一樣要我先不回答,他們也沒答出個所以然,再來教授自己解釋了,
「那這個反應可以應用在哪?」乙
還是要我先不回答,沈默一片,
「洪培洛,你說。」乙
我回答可用於檢測水中的氯離子濃度,
「咦?水中怎麼會有氯呢?」乙
我說自來水廠或是游泳池會注入氯氣消毒,
「那可以畫出反應式嗎?」乙
我忘了.....,就亂畫了 Cl2=>2Cl-(其實是 Cl2+H2O=>ClO-+Cl-+2H+),
「你沒有平衡化學式啊?」乙
「是的,我知道,電荷沒有平衡。」
再來 A 上去畫,還是錯的,再來教授說,
「化學式一定要平衡,如果你做實驗的時候無中生有了某種化合物,保證得諾貝爾
獎,因為違反了物質不滅定律。」乙
時間差不多了,還超出時間,教授突然笑笑,
「那最後每個人說個兩句英文吧!」乙
由 A 先開始,我也不清楚他說什麼,只知道他說兩句就被打斷了,還真的是兩句啊!
B 與 C 也一樣,換我時我說,
My name is Hung Pei-Luo.
I like chemistry.
「好,這樣就可以了,謝謝。」
走之前當然要說,「謝謝教授們的指教。」
面試結束。
心得:
高醫大面試真的十分順利,應該說是太順利了。我原本辛苦準備的自介根本沒用到, 其他人都有在自介裡提到申請動機,而我因為講到科學人就直接被教授打斷,也許 是因為時間緊迫吧,畢竟四個人只有 30 分鐘,最後還超出時間,耽誤到下一組面試 的四人。由此可知面試教授都有仔細看過我們的書審,但沒有一個問題是從備審裡 問的,大部分都是學科問題,題目就是同一批面試四人所畫的圖。高醫大喜歡用實 力看出一個人對該科的熱忱,所以,選修都要念完啊(雖然我還有一起念了大一普化, 中文的,不用懷疑)。但也許剛好我這組是特例,每一次的面試情況可能都不一樣, 切記,不要忘記比賽內容。最後我當然是去報到了,希望我這篇心得有幫助到學弟 妹,謝謝你們願意看完。
懶人包:
如果你是直接跳這看的,真不好意思我打這麼多,加油喔!
1. 別以為沒機會就不報,不報連一點機會都不可能有。
2. 書審要早點做,暑假抽點時間做吧,不然邊準備學測邊做會爆肝。
3. 面試問題主要取自於你與其他一起面試的夥伴,沒東西問了才會問其他的東西,所以寫些比較多東西可以問的,這樣就可以將問題侷限在專業學科。
4. 如果你有實力,代表你有熱忱,因為你沒熱忱就不會去刻意鑽研實力。
5. 別太感官式講法,科學講求理性。
6. 切記競賽與實驗內容,忘記了不如不要刻意去提,藥品各個特性也要詳記。
7. 最後,祈求一切順利,以平淡的心情去面試,講著講著就不緊張了。
8. 還有其他問題可以再 email 我。
Chemistry, Chem Is Try,要勇敢去嘗試,加油!